Десять или двенадцать?

Сообщение от Слон

А они, т.е. дочки в ладах с математикой и физикой? Я считаю, что в таких объемах точные науки не всем нужны. Идея профильной школы очень неплохая, просто у нас, как всегда на практике все не так. У физмата пусть будут точные науки, а гуманитарии изучают свое.

Дочкам полтора и три соответственно. Просто есть привычка заглядывать в будущее.

Если будет профильная школа, то родители, выбравшие, к примеру, гуманитарное направление, могут обнаружить, что в старших кассах у ребенка открылись способности к математике, но беда в том, что он их никогда не реализует - элементарно не хватит базовых знаний и дотянуться до уровня физ-мата будет уже нереально. В обычной школе такого не случается.

Профильное обучение - это сейчас 10 и 11 класс. Ребенок уже должен определиться с направлением, в котором он будет учиться дальше. Ведь в старшие классы идут те, кто хочет получить высшее образование. 1-9 класс изучается общая школьная программа. Хотя опять же в частных школах углубленное обучение вводится и в более раннем возрасте. Тут уже родители решают за ребенка. Есть дети талантливые, зачем им сидеть в общем классе и изучать годы то, что они могут пройти за короткое время. У сына в классе был такой мальчик. Математик от Бога. Сейчас он победитель Международных Олимпиад по алгебре и геометрии. Родители перевели его в спец. класс в 8 лет.

Если б хоть кругом было одно и тоже, вот я учился в техникуме первый год по 12 системе, а потом у нас снова перешли на 5-бальную. Глупо!

Я до декрета работала в университете 10 лет, потом эти умники идут к нам и во всей красе показывают свои знания, почему то с каждым годом простите, все тупее и тупее, это мнение многих преподавателей. Причин наверное много, я против 12 лет