Десять или двенадцать?

Сообщение от arabesk

Chuk, когда вы спрашиваете и о десятилетней системе школьного обучения, что имеете в виду? Неполное среднее образование?

Ну почему же неполное? Я уже выше говорил, сам получал ПОЛНОЕ среднее(даже с углубленным изучением языков) в десятилетке, раньше так было, и потом абсолютно спокойно поступил в престижный ВУЗ, который закончил и диплом которого не только сейчас, а и в те незапамятные времена, когда я был юн, принимают и признают во всем мире

Я вот как представитель "динозавров" совершенно не могу понять, почему мы в свое время получали прекрасное образование за 10 лет, учась в старших классах по пятидневке, и 7 уроков в день было далеко не каждый день, а нынешние дети учатся по 12 лет по 6 дней с утра до ночи и все равно выходят из школы болванами и невеждами

В школе сейчас дети учатся 9 и 11 классов. 12 летнее образование в процессе подготовки, возможно с этого учебного года введут. Поэтому вопрос не сразу был понятен мне.

Сообщение от Chuk

Я вот как представитель "динозавров" совершенно не могу понять, почему мы в свое время получали прекрасное образование за 10 лет, учась в старших классах по пятидневке, и 7 уроков в день было далеко не каждый день, а нынешние дети учатся по 12 часов по 6 дней с утра до ночи и все равно выходят из школы болванами и невеждами

Потому что учителя уже не те и всю систему образования... по... испортили короче. Я тоже в корне против всех реформ образования, но , понятное дело, мое личное мнение минобразования не интересует совсем.

Да и 11 и 12 - все эти попытки бездумно скопировать чужой опыт при совершенно другом устройстве последующей жизни и поиска продолжения обучения, работы и т.д. - только вносят сумятицу...Нужно чужой опыт брать аккуратно, частями, не откаазываясь от своего лучшего.

Пусть будет 10, 11, 12, лишь бы довели начатое до конца. По-моему, одна из проблем в том, что реформы начинаются и заканчиваются в течение 5-6 лет. С образованием так нельзя. Результата не будет никогда.

Вот почитал я Ваши ответы, что то почерпнул против чего то хочется возразить, но не будем уже спорить. Ясно что эти 12 лет лишние, но сделать мы ни чего не сможем. Единственное на что остается уповать это на сознательность родителей. Хотите образованных детей - не надо их оставлять на попечение учителям. Занимайтесь, привлекайте их к учебе, радуйтесь достижениями, поощряйте и самое главное спросите у ребенка чем он хотел бы заниматься. Можно напрямую, можно через тесты узнать его предрасположенность к науке или технике.

Я пришла к выводам, что детей отдам учиться не в ближайшую школу, а туда, где работаю. По крайней мере там проверенные учителя, заслуженные и все такое. Кроме того, дополнительно лично буду вбивать дочкам в голову математику и физику на уровне технического лицея. Иначе, боюсь, ничего приличного из них не вырастет.

Nikolavna, есть еще вариант - хорошие частные школы с углубленным изучением предметов определенного профиля. Справки, раз Вы в этой профессии, наведете, живет в большом городе, выбрать есть из чего.

А они, т.е. дочки в ладах с математикой и физикой?
Я считаю, что в таких объемах точные науки не всем нужны. Идея профильной школы очень неплохая, просто у нас, как всегда на практике все не так. У физмата пусть будут точные науки, а гуманитарии изучают свое. Нас же бросает из крайности в крайность:то иностранный со 2 класса, то ОБЖ в 8, литературу галопом, про историю вообще не говорю...

Считаю, что десятилетней хватает детям. Дальше они должны определятся с тем, кем хотят стать в будущем. Так можно и пятнадцатилетнюю школу сделать и если человек не хотел учится и ходит время просиживать, так он еще 5 лет посидит. Куда ж торопится то. А вот то, что во многих стали внедрять десятибальную систему оценок я в корне не согласна. Совсем с ума сошли, все под заграницу косят.