Уважаемые форумчане, ответьте, пожалуйста на два вопроса. Во-первых, Ваш ребёнок:1. всегда ведущий, генератор идей?2. не "заводила", свои идеи возникают не часто, но не находится под влиянием среды или попадает под влияние среды лишь иногда?3. полностью ведомый, своих идей нет, "продукт среды"?От себя могу сказать, что мои дети - это только второй вариант. К сожалению. Видимо, не в кого. Во-вторых, что делать, чтобы повысить самодостаточность и инициативность ребёнка? Дело в том, что, со временем, наблюдается некий дрейф из одного варианта в другой. Чаще - вниз.
|