Книги лучше читать или слушать?

Недавно с мужем возник спор. Наш сын поленился читать книжку по литературе и скачал в интернете аудиокнигу, загрузил на телефон и сидит слушает. Я поддержала сына, если ему так удобнее, почему не попробовать. А муж против такого изучения классической литературы, особенно в школе. Как известно у каждого человека восприятие происходит по разному. Один лучше увидит, другой пощупает, а кто-то услышит. Как вы считаете приемлемо ли слушать текст книги? или все-таки лучше по-старинке сидеть и читать?

Я поддерживаю мнение вашего мужа. Лучше читать книгу, хотя бы потому, что скорость чтения увеличится. Да и восприятие совершенно разное. Когда вы читаете, вы можете интересные моменты читать более медленно, и сосредоточено, в записи так не получится. На себе проверяла аудиокниги и осталась не очень довольна.

Существенной разницы в методе изучения произведения нет. И в первом и во втором случае в голову попадет полный комплект мыслей и образов автора. То есть, произведение будет воспринято. Но при прослушивании посредством расстановки нюансов интонацией добавляется чужая интерпретация содержания. Хорошо ли это? Больше да, чем нет. Потому, что сразу будет провоцировать более активное восприятие и анализ услышанного. И поскольку, чтец не является авторитетом для слушающего, то влияние его мнения не будет существенным, но поможет четче определить свои позиции в восприятии прослушанного текста.

Начиная читать этот вопрос я, откровенно говоря не имел четкого мнения по этому поводу. И читал я книги и слушал аудиоверсии, но как-то не задумывался что для меня лучше. После прочтения поста от LaSa могу твердо заверить, что обоснованное мнение по этому вопросу у меня теперь есть. LaSa - спасибо за такой ответ.

Для меня актуальна старинная истина: "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", поэтому книги я читаю, перелистывая страницы и делая закладки, подчеркивая важное и рассматривая иллюстрации.

Я думаю, тут все зависит от особенностей психики человека. Кто слушает аудиокнигу? Визуал? Аудиал? Кинестетик? Дискрет?

Изучать школьную программу по аудиокнигам можно посоветовать только аудиалу, так как он основную информацию через слух, и воспринимает тоже по большей части только ее. Визуалу можно читать текст с экрана компьютера. Кинестетику обязательно держать в руках книгу. Дискрету - делать краткий конспект содержания произведения.

А как можно в юном возрасте определить к какому типу относится Ваш ребенок? Есть какие-то методы? Старшему 7,6 лет, младшему 2,6 года.

Определить, к какому типу относится ребенок, можно к годовалому возрасту.

ВИЗУАЛ

- Во время кормления грудью ребенок не закатывает глаза, а рассматривает лицо матери
- Когда хочет что-то выразить, использует жесты, а не звуки
- Рано начал тянуться за предметами
- Ему нравится обследовать руками маленькие предметы
- Играет тихо
- Поздно начал лепетать, вообще молчалив
- Любит подвешенные игрушки, яркие цвета, движения
- Нравятся игры "Ладушки" и "Прятки"
- С удовольствием смотрит, когда ему строят рожицы
- Рано начинает рассматривать книжки с картинками
- Может подолгу играть с конструктором, пирамидкой, игрушками с рычажками и кнопками
- Любит смотреть на себя в зеркало, корчить рожицы
- Во время игры ему нравится наблюдать за своими руками
- Успокаивается при виде знакомого лица или игрушки
- Его легко отвлечь сменой обстановки
- Незнакомые лица или предметы вызывают у него беспокойство
- Слушает неохотно и недолго
- Малоподвижен
- Быстро запоминает цвет, форму, размеры
- С удовольствием рисует
- Любит вырезать
- Играет в видеоигры
- Любит мультфильмы


АУДИАЛ

- Начал рано лепетать, вообще любит "поговорить"
- Легко следует инструкциям
- Издавая звуки, использует различные интонации
- Пытается подражать звукам речи
- Вспыльчив
- Ему нравятся погремушки и шумные игры
- Любит кукольные представления, стихи, песни, сказки, колыбельные
- Всегда прислушивается к разговорам
- Старается извлечь из игрушки какие-нибудь звуки
- Поздно научился сидеть, но при этом много лепетал
- Больше любит "поговорить", чем подвигаться
- Предпочитает шумящие и поющие звуки
- Успокаивается, заслышав знакомый голос или музыку
- Его можно отвлечь, если предложить ксилофон или детское пианино
- Щелкает языком, чмокает губами
- Пытается привлечь к себе внимание с помощью звуков уже с трех месяцев
- Любит разговаривать по игрушечному телефону
- С удовольствием стучит крышками кастрюль
- Очень чутко спит, просыпаясь от любых громких звуков
- У него не слишком хорошо развита координация движений
- Любит играть в игры, связанные с отгадыванием слов
- Подражает интонациям и звукам
- Любит составлять рассказы, используя в речи сложносоставные предложения


КИНЕСТЕТИК

- Качает головой, когда нужно говорить "нет", предпочитает жесты словам
- Импульсивно хватает игрушки и предметы
- Редко лепечет
- Обожает, когда его возят в коляске, когда подбрасывают и щекочут
- Любит, когда его держат на руках или баюкают
- Часто стучит по кроватке
- Обожает динамическую гимнастику
- Ему нравится, когда его возят на велосипеде, когда он в "прыгунках"
- Очень активен
- Рано научился переворачиваться, сидеть, ползать и т. д.
- Ему нравится катать игрушки
- Его можно успокоить массажем
- Любит купаться
- Выгибает спину, когда его что-то беспокоит
- Любит играть со своими руками и ногами
- Часто берет в рот различные предметы
- Во время еды ему нравится двигаться
- Бесстрашен
- Любит физически активные игры
- Обожает прыгать на коленях у родителей
- Рано начинает различать и запоминать запахи
- Любит танцевать
- Активно занимается спортом

К какой бы группе ни принадлежал ваш малыш, но к году у него уже должны быть десять и более проявлений одного основного типа и некоторое количество в других, дополнительных, типах. Подсчитав результаты, вы сможете понять, с помощью какого канала малыш лучше воспринимает все новое, т.е. его ведущую модальность.

Дискретный тип проявляется уже в более позднем возрасте - обычно это 9-11 классы школы. Таких людей, к слову сказать намного меньше, чем остальных - это редкий тип.

Дигитал (дискрет) - это человек работающий, как логическая система. В какой-то момент жизни происходит отделение от ощущений и остается только логика.

Общаясь дигиталы стараются поближе расположиться к собеседнику и при этом нежелательны касания, так как их это отвлекает от обработки поступающей информации. В разговоре всё логично и нет терминов, описывающих мир. При этом употребляют слова типа "логично", "следовательно".

Я всё равно считаю, что книги лучше читать, есть возможность самому сфантазировать ситуацию, главных героев, обстановку, поступки, внутренне проговаривать текст разными голосами, а аудиопрослушивание как правило одним голосом, и слушая чужой голос у меня уже не получается сфантазировать или представить всё так как я хочу

Так Вы, видимо, визуал, вот и все дела) Я тоже отдаю предпочтение книгам, но удобно читать книги и в мобильном - мало разницы. Голос, на мой взгляд, мешает сосредоточиться на смысле. Я, наверное, дискрет, не зря же математик .